Павлова Лариса Юрьевна
Учитель истории, обществознания, ОРКСЭ, ОДНКНР, МОУ "Средняя школа №27", г. Ярославль
+7(929) 077-30-53, pavlova@visota76.ru

Добрый день! Я являюсь учителем истории и обществознания, а также ОРКСЭ и ОДНКНР в МОУ "Средняя школа №27" с 2006 года.

С 2016 года - заместитель командира поискового отряда "Высота - 76".

Отряд занимается поиском солдат и командиров Красной армии, павших на полях сражений и пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны.

Мое образование:

1. ЯрГУ им. П.Г. Демидова, 2004 г., специализация - история (историк);

2. ЯГПУ им.К.Д. Ушинского, 2007 г., специализация - олигофренопедагогика (олигофренопедагог).

3. МИУ, 2009 г., специализация - менеджмент организации.

4. ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, 2020 г., магистратура, преподавание ОРКСЭ.

Я всегда продолжаю получать новые знания:

В 2020 г. поступила в аспирантуру ЯГПУ им. К.Д. Ушинского. Направление 44.06.01 образование и педагогические науки. Профиль: общая педагогика, история педагогики и образования. Очная форма обучения.

Моя социальная деятельность:

1. ЯРОО "ПО "Высота - 76", 2015 г., боец;

2. ЯРОО "ПО "Высота - 76", 2016 г., заместитель командира.


Моя деятельность в школе началась с 2003 г. И уже тогда я поняла, что останусь работать в сфере образования. Школа - это возможность интеллектуального и творческого роста не только для учеников, но и для самого учителя. А деятельность в поисковом отряде - это возможность сказать СПАСИБО всем Героям, которые сохранили для нас мирное небо, а также возможность воспитать чувство патриотизма и уважение к героическому прошлому у подрастающего поколения.

"История - это фонарь, который зажжен в прошлом, горит в настоящем и освещает дорогу в будущее"

(В.О. Ключевский)
Новости и интересные статьи
На своей странице ВКонтакте я рассказываю о работе поискового отряда "Высота - 76", конкурсах, в которых мы участвуем вместе с юными бойцами отряда, о своей деятельности в школе.
Интересные видео 

Поиск - это очень значимая часть моей жизни и моей деятельности. Именно через поиск я пришла к созданию социальных проектов. И большинство моих проектов служат главной цели - сохранению исторической памяти о подвигах наших Героев, тех, кто отстояли для нас мир в борьбе с фашизмом. 

Научная деятельность

1 февраля 2021 года закончился сбор заявок от российских школ и детских садов на участие в конкурсе федеральных инновационных площадок по внедрению новейших научных разработок в сфере воспитания и образования. По итогам отбора статус Инновационной площадки Института изучения детства, семьи и воспитания получили 525 образовательных организаций.

Конкурс проходил по трем направлениям:
  • научно-методические основы воспитания обучающихся в условиях общеобразовательной организации,
  • научно-методические основы дошкольного воспитания,
  • профилактика агрессивного поведения в образовательной среде.

МОУ "Средняя школа №27" была отобрана в качестве инновационной площадки по направлению: научно - методические основы воспитания обучающихся в условиях общеобразовательной организации! УРА!

Результаты Конкурса опубликованы здесь
Конкурс "Учить года России - 2021" Региональный этап

Публичная лекция

Конкурс "Учить года России - 2021" Региональный этап

Эссе "Я - учитель".

Конкурс "Учить года России - 2021" Региональный этап

Конкурсный урок "В афинских школах и гимнасиях"

Конкурс "Учитель года России - 2021"
Муниципальный этап
Школьные будни и мои ученики
На своих уроках и внеурочных мероприятиях я не только стараюсь рассказать об исторических фактах или обществоведческих понятиях, но и помочь обучающемуся сформировать свое личностное отношение к нашей великой истории, к жизни государства, создать условия для включения обучающегося в активную деятельность гражданского общества.
Для подготовки к экзаменам
Р. В. Пазин. Анализ исторического источника.
Н.В. Шаповалова. Цитатник.
В.Д. Капустянский. Работа с историческими источниками на ЕГЭ.
Т.В. Рязанова, О.Г. Рязанов. История. Работа с иллюстративным материалом.
И многое другое...
Для родителей
"Мы сильно заблуждаемся, если думаем, что жизнь ребёнка в школьном возрасте вся принадлежит школе; нет, школа имеет только весьма небольшую долю в том естественном развитии дитяти, на которое гораздо больше влияния оказывает время, природа и семейная жизнь"

(К.Д. Ушинский)

Для коллег
Методические материалы для уроков и занятий.
Технологическая карта бинарного урока в 7 классе "Трагедия личности в истории и литературе: Борис Годунов"
Технологическая карта урока обществознания в 7 классе "Моральный выбор"
Технологическая карта урока ОДНКНР для 5 класса "Люди труда"
Технологическая карта бинарного урока "Царевна Софья: исторический портрет"
"Диагноз - поисковик" (А. Савельев)
Поисковик – это когда проезжая в поезде через небоевой регион, все равно невольно ищешь глазами следы траншей и блиндажей вдоль железнодорожного полотна. Когда, заметив в куче мусора гофрированный сантехнический шланг от раковины, тут же пытаешься разглядеть в этой же куче резиновую «морду» от противогаза - потому, что это первое, что приходит в голову. Когда, копая грядки, периодически прерываешь работу и всматриваешься в перевернутую землю: а что там такое выскочило из-под лопаты? Ты увидел валяющуюся на земле палку, а твой мозг, уже независимо от тебя, лихорадочно пытается определить, от какой части скелета эта кость?! Выкопав в чистом поле запчасть от комбайна, ты тщетно пытаешься понять, как же эта железка крепилась к миномету? В походе за грибами корзина в руке, помимо твоей воли, воспринимается как чужеродный предмет. В руке более привычен металлодетектор. И глаза ищут не грибы, а ржавое железо, торчащее из земли. И ведь это неизлечимо. Этот диагноз с нами на всю жизнь. Диагноз - поисковик.
Всегда рада общению с новыми людьми! Мои контакты:
Телефон: +7(929)0773053
E-mail:pavlova@visota76.ru
Если не знаешь, что делать, делай шаг вперед.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website